La réussite éclatante et la suprématie sans partage du Rugby Néo Zélandais sur la planète ovale depuis plus de cent ans n’est pas le fruit du hasard. La fée du rugby ne s’est pas particulièrement penchée sur le rugby made in kiwis. Non, le mythe des All Blacks a été pensé et travaillé longuement et intelligemment. Il répond à un besoin de cohésion sociale et culturel nationale dans un pays peu peuplé et situé aux antipodes des origines du rugby : l’Europe.
Le séminaire des entraîneurs organisé par Tech XV du 18 au 21 décembre à Villard de Lans abordera quatre thèmes :
1 La formation des leaders de jeu,
2 Les bases techniques de la mêlée,
3 La formation des jeunes talents-le transfert du skill au jeu réel
4 et les outils connectés dans le sport.
Pour introduire le troisième thème, focus sur les différents types de formation des rugbymen.
Depuis son arrivée en France, il y a près de 100 ans, l’implantation du rugby n’a pas changé : il s’est préférentiellement diffusé dans le Midi de la France, l’Occitanie et dans le centre. Alors, de quelles régions françaises viennent les joueurs professionnels du Top 14 et de la Pro D2 ? Et comment faire pour implanter le rugby dans tout l’hexagone ?
Le succès du rugby joué par les All blacks, et plus généralement par tous les rugbymen en Nouvelle Zélande, tient en grande partie à son caractère universel.
Dans les écoles primaires les jeunes filles et les jeunes garçons jouent tous à une forme de rugby appelée touch-rugby. Je propose de suivre la voie de nos modèles de l’hémisphère Sud, en introduisant le rugby à 5 dans les écoles primaires.